| 行走于建筑行業(yè)的翩翩儒者 |
| 《山西建筑業(yè)》2015年5期
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| 2015/5/22 10:01:11 |
行走于建筑行業(yè)的翩翩儒者
-——訪山西建工集團(tuán)綜合辦公室主任淮萬年
于立人
編者按：習(xí)近平總書記在2015 年春節(jié)團(tuán)拜會的講話中指出，家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……人生如夢，人生如歌。本文通過訪談敘述的方式，挖掘出傳統(tǒng)文化，包括家風(fēng)家教對主人的浸潤和儒家核心思想對他的影響，在大力弘揚社會主義核心價值觀、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)文化建設(shè)以及個人成長品德素質(zhì)教育的當(dāng)今具有積極的借鑒意義。文章選自書海出版社《百年潮涌 萬代帆楊》一書，系山西大學(xué)文學(xué)院畢業(yè)生于立人在2010年對時任集團(tuán)綜合辦公室主任現(xiàn)任山西建工集團(tuán)副總經(jīng)濟(jì)師、改革發(fā)展部部長淮萬年的采訪素描。
“做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問要知不足?！?span>
這是淮萬年欣賞的一位醫(yī)學(xué)大家的人生信條，也是他的人生信條。
淮萬年1982年畢業(yè)于山西大學(xué)中文系，現(xiàn)任山西建工集團(tuán)綜合辦公室主任。如今的淮老師已年逾半百，但不論是聲音還是外貌都讓人以為他剛到而立之年。作為集團(tuán)辦公室主任，淮老師日常生活及其繁忙，但聽說了我要來采訪，剛從安陽參加完會議的他便趕忙抽時間與我會面。初次相見，聽我稱呼他為“淮老師”，他笑著說：“你這么叫我很親切呀，我以前真的當(dāng)過老師呢！”淮老師這么一說我緊張的心情有些輕松了，仿佛站在我面前的就是一位和藹可親的老師，這次名義上的“采訪”也就變成了一次師生之間的談心和交流。和淮老師聊了整整兩個下午的時間，聊人生，聊事業(yè)，聊家庭，淮老師說的每句話都那么家常，但卻讓我深深地感受到了他身上所散發(fā)的儒家氣息——仁與善。
孝悌者也，其為仁之本也
百善孝為先。
談起淮老師的童年生活，言語間盡是對長輩親人的無限追思和對子欲養(yǎng)而親不待的深深遺憾。談到對于未待頤養(yǎng)天年便猝然辭世的母親，淮老師似乎依然無法釋懷，盡管母親離開已經(jīng)三十幾個年頭，淮老師說話間依然會聲音哽咽?；蠢蠋煍⑹龅拿恳环莩砷L經(jīng)歷，無不包含家人對他的深深的愛，以及他對親人的感恩。
淮萬年老師1957年出生于山西省運城市鹽湖區(qū)馮村鄉(xiāng)中陽村一個擁有十幾口人的大家庭里，一家人生活雖不算富裕但卻其樂融融。家中有四個兄弟，淮老師排行老三?；蠢蠋熍c兩位哥哥的年齡相差十六歲上下，在家中他和弟弟受到了長輩的萬千寵愛。父親在鄉(xiāng)供銷社工作，母親一個人操持著家中的大小事務(wù)。在淮老師的印象中，母親溫柔慈祥，孝敬公婆，愛護(hù)子女，且有一雙靈巧的手，每天起早貪黑做家務(wù)，勤勤懇懇，任勞任怨。后來大哥二哥相繼娶妻并生兒育女，在這樣一個大家庭里，母親用她的慈愛和寬容感染著每一個人，使得四代人之間沒有隔閡。在“文革”那種人心冷漠互相傾軋的年代，一個大家庭的融洽和睦是多么難得，但母親卻用她的善良把一家人緊緊聯(lián)系在一起。村黨支部為此專門給淮老師家頒發(fā)了《和睦家庭》的獎狀，這張獎狀的分量是多么重呀，這可是全村唯一一份的榮耀?；蠢蠋熖崞皙劆畈幻膺z憾，因為它在搬家的時候遺失了，否則一定會永久珍藏的。
子欲養(yǎng)而親不待，這是淮老師最深的遺憾。帶著對父母的無盡思念，在他剛剛事業(yè)有成的時候，淮老師回老家為兩位老人立了一塊碑，以表拳拳心意。每年不論多忙，他都要回去給父母上墳或祭奠。2005年在黨中央提出構(gòu)建和諧社會的大背景下，由淮老師提議，兄弟四人為母親舉辦了逝世30周年祭?！安煌B(yǎng)育之恩，傳承和睦家風(fēng)”是淮老師擬定的祭奠主題?；蠢蠋熣f，齊家，治國，平天下，家是個人成長的基礎(chǔ)，是父母親給了他人生的基礎(chǔ)，才能擁有今天的一切。而今天的淮老師，依然恪守著父母的做人的道義和品質(zhì)?？鬃诱f：“三年無改于父之道，可謂孝矣?！被蠢蠋熓冀K不忘父母恩，不移父母志，不改父母賦予的善良秉性，這不就是最大的孝道嗎？
孝，德之始也；悌，德之序也。
身在太原，淮老師始終關(guān)懷著家鄉(xiāng)的親友們。不管走到哪里，根永遠(yuǎn)系在中陽村。無論村里修路，還是搞文化活動等，他總是慷慨解囊。村里有年過七旬的大哥和二哥，以及兩位嫂子。父母逝去，長兄為父，兄嫂的家也便是淮老師的家?；蠢蠋熣f，母親去世的早，嫂嫂便擔(dān)當(dāng)起照顧他和弟弟的責(zé)任。兩位嫂嫂似乎都秉承了母親寬厚溫良的性情，從不斤斤計較，家庭成員之間一直和睦相處。她們接下了母親的重?fù)?dān)，照顧一家老小，任勞任怨。如今兄嫂已是子孫滿堂，淮老師也有了自己的家庭?；蠢蠋煴M自己所能幫助他的侄兒侄孫們，又和弟弟湊錢給大哥蓋了六間正房和三間廂房，讓從小就為自己犧牲奉獻(xiàn)的大哥安度晚年，也算回報一點兄長的恩惠，盡管他們并沒有這樣期望過。世上有太多為了父母的遺產(chǎn)鬧得不可開交的兄弟們，淮老師兄弟之間的情意讓我這旁觀者為之動容。
君子學(xué)以致其道
淮老師說，能遇到一個好老師，尤其是一個好的啟蒙老師是一個人的幸運，而他就是這樣一個幸運的人。進(jìn)入小學(xué)以后，淮老師得以接受系統(tǒng)的教育，小學(xué)的語文老師耐心地教授他課本知識，并且引導(dǎo)他學(xué)習(xí)書法。恩師的字寫的相當(dāng)好，他自己寫下字帖讓學(xué)生臨摹?；蠢蠋煂ǖ呐d趣更加濃厚了，再加上本來的聰明和天賦，淮老師練就了一手好書法，受益至今?；蠢蠋煂ξ膶W(xué)的深愛以及在文學(xué)方面的造詣，也與老師的啟蒙和影響有直接的關(guān)系。
小學(xué)和初中他以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。此時正是文革后期。本來因為“中農(nóng)”身份根本沒有機(jī)會上高中的淮萬年幸運的趕上了周恩來總理抓教育，挽回“文革”損失，他以語文第一名的成績順利地考入了高中。此時父母已年邁，家庭的重?fù)?dān)壓在了從部隊退伍回來的大哥身上，大哥用他的無私苦苦支撐著這個大家庭。淮老師深知求學(xué)的不易，在高中的學(xué)習(xí)中，他依靠不懈的努力始終保持在班級的前三名，對吃穿從不要求，懂事的他默默地為家里減輕著負(fù)擔(dān)。
時值1975年，高中畢業(yè)后的淮萬年沒有繼續(xù)深造的機(jī)會了。但是他也并不沮喪，因為他可以作為一個勞動力為家里做貢獻(xiàn)，而不再是家里的負(fù)擔(dān)。這年冬天正趕上村里組織籌備文藝宣傳隊，寫得一手好字的他就被留到宣傳隊里。在文藝宣傳隊里的時光，淮老師過得很充實，很快樂：學(xué)拉二胡、學(xué)吹笛子、識簡譜，一切文藝宣傳所需要的東西，他都不甘落后。過完春節(jié)之后，宣傳隊解散了，本想去生產(chǎn)隊和大哥一起勞動掙工分的淮老師因為上學(xué)期間成績優(yōu)異又是班干部所以被推薦到村里的小學(xué)當(dāng)民辦教師。這是一件值得高興的事，辛辛苦苦學(xué)習(xí)得來的知識終于有用武之地了。然而也就在這一年，慈愛的母親因患高血壓加之勞累過度突然去世了?；蠢蠋熣f，一直過了很長時間他都無法接受這個事實，總覺得母親還在。他摯愛的母親，操勞了一生的母親，還沒來得及享受就匆匆走了，怎不叫人扼腕。
無論是學(xué)習(xí)還是工作，淮老師不改的是那份認(rèn)真勁兒。在他教書的那段時間，所帶班級的成績保持著全鄉(xiāng)第一名的位置，得到了鄉(xiāng)聯(lián)校指導(dǎo)員的表揚。所謂“學(xué)而不厭，誨人不倦”，淮老師都做到了。
1977年，國家恢復(fù)了高考，淮老師重新燃起了繼續(xù)深造的火種，然而他對學(xué)生始終認(rèn)真負(fù)責(zé)，不肯懈怠于教學(xué)任務(wù)，以致復(fù)習(xí)時間太倉促，高考失敗了。家里人口多，掙工分的少，淮老師不肯再去復(fù)習(xí)以備戰(zhàn)78年高考，因為家里需要他。但這畢竟是個痛苦的決定，一個心里長久以來的夢也許永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)了。然而這時候高中的語文老師找到了他，老師看到復(fù)習(xí)班里沒有他心愛的學(xué)生，所以來問個究竟。老師勸說他回去參加高考，繼續(xù)大學(xué)的夢想，淮萬年深深的猶豫著，家里的負(fù)擔(dān)太重了呀?；蠢蠋煹母赣H明白兒子的心思，他把選擇權(quán)交給了兒子。父親的支持給了淮老師莫大的鼓勵，于是他放棄了老師的職業(yè)，背起書包，開始全力備戰(zhàn)高考。此時距離高考僅剩三個月的時間，在這段時間里淮老師每天早起晚睡，認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，山西大學(xué)的大門終于向他敞開。
從小喜歡語文的淮老師如愿來到了山西大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。在這個高等學(xué)府里，有無數(shù)的知識等待著他去學(xué)習(xí)，他一分鐘都不愿浪費，畢竟這個機(jī)會是多么來之不易?。』蠢蠋熓冀K記得他第一次來到圖書館的情景，仿佛干渴的魚兒來到海洋，看到那么多各式各樣的書，他愛不釋手。在大學(xué)的時光里，有喜也有憂。最痛苦的事莫過于爺爺和父親的相繼離世，為淮老師的大學(xué)生活添加了悲涼的色彩，但也給了他更多的壓力去好好學(xué)習(xí)。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，淮老師在生活上勤儉節(jié)約，并用優(yōu)異的成績換取最高的助學(xué)金。此外在假期甚至是春節(jié)都在校內(nèi)外打工掙錢。我問老師：“大學(xué)您最開心的事情是什么呀？”淮老師想想說：“當(dāng)時城里的孩子都穿皮鞋，我們農(nóng)村孩子穿的是布鞋，我一直都對穿皮鞋很好奇，但一雙皮鞋的錢能買好幾雙布鞋呢，家里供我上學(xué)就很不容易了。后來我自己打工掙錢買了一雙皮鞋，靠自己掙錢買的皮鞋穿的踏實呀！”說完淮老師哈哈笑起來。是呀，對于一個農(nóng)村孩子，能上得起學(xué)已實屬不易，對于城里人來說很平常的皮鞋在他看來近乎奢侈，但淮老師不忍心為家里增添負(fù)擔(dān)，于是，依靠自己的力量努力實現(xiàn)了這個小小的愿望。我似乎能感受到一個年輕人依靠自己的努力得到夢寐以求的東西時那種欣喜和無愧于心的坦然。而淮老師的質(zhì)樸與善良也深深印在我的心間。
唯賢唯德，能服于人
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活在奮斗與收獲中充實地度過了，此時的淮萬年猶如羽翼豐滿的雄鷹，只等著振翅翱翔。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。1982年秋，面對著畢業(yè)的分配，淮老師一心想回家鄉(xiāng)運城去，為此他放棄了很多很好的機(jī)會。然而陰差陽錯，淮老師還是被留到了太原，被分配到山西省建筑工程局下屬的山西省工業(yè)設(shè)備安裝公司子弟中學(xué)，教高中語文。從這里，淮老師邁出了事業(yè)的第一步。對于當(dāng)老師，淮老師自然得心應(yīng)手，不僅是因為從前當(dāng)民辦教師的經(jīng)歷，更因為他的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和干什么都要干好的執(zhí)著精神。經(jīng)過一年多的教學(xué)，淮老師的各方面能力得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。1983年的一個暑期，他被省安裝公司借調(diào)到國家重點工程-——山西化肥廠建設(shè)工地進(jìn)行職工培訓(xùn)?；蠢蠋煼钚兄耙虿氖┙蹋⒔逃跇贰钡慕虒W(xué)理念，讓工人們輕松地接受了枯燥的知識。領(lǐng)導(dǎo)們對淮老師的教學(xué)成果十分滿意，學(xué)生們也對淮老師評價頗高。
是年九月省級機(jī)構(gòu)改革，山西省建筑工程局改為山西建筑工程總公司，由行政廳局變?yōu)榻?jīng)濟(jì)組織?；蠢蠋熞驗檎J(rèn)真的辦事態(tài)度和優(yōu)秀的能力得到了領(lǐng)導(dǎo)推薦，來到省建總公司辦公室當(dāng)秘書。這份工作一干就是八年。八年里，淮老師盡心盡力，對大事小事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，力爭不出一絲差錯。到了1992年，淮老師被委任到總公司旗下的青島分公司做辦公室主任，多年的工作經(jīng)驗積累，讓淮老師在青島分公司的工作如魚得水。他經(jīng)常戴上安全帽與工人們一同在工地干活，也許在淮老師的心里，他永遠(yuǎn)都是十幾年前的那個農(nóng)村小伙子，踏實肯干，不分分內(nèi)分外，沒有高低貴賤。伴隨著淮老師的參與，青島分公司的效益扶搖直上，并一直保持在各分公司的前列。1995年春，時任省建總公司總經(jīng)理的袁綸華，親自深入基層選人才，業(yè)績卓然的淮萬年被總公司“挖”走了，回到山西太原，任總公司辦公室副主任。突然的升遷讓他受寵若驚的同時也更感受到壓力?；氐娇偣?，他更是付出十二分的精力，常常晚上工作到很晚，希望能干好這份工作。經(jīng)過一年的努力工作，淮老師被破格提拔為辦公室主任，開始主持工作。在這個崗位上一干就是十五年。
用淮老師的話說，“辦公室無小事”，他把自己所有的心力全部放到工作上，主筆每年的行政工作報告、主要領(lǐng)導(dǎo)講話，起草集團(tuán)的重大決策、改制方案，處理重要文件、材料每年累計幾十萬字。每一件事他都認(rèn)真盡責(zé)，工作很少有差錯。周六、周日和晚上他常常加班，甚至有時連春節(jié)也都堅持在工作崗位上。然而淮老師的愛人和女兒都很理解他，從不抱怨他留給家里的時間太少。淮老師還記得當(dāng)時女兒考上大學(xué)時，他因公事在身沒有去送，直到現(xiàn)在提起淮老師的眼神中依然充滿了歉疚。讓他欣慰的是妻子一向的寬容和女兒的懂事，給他的事業(yè)帶來很大的鼓勵。
在工作中，淮老師也不忘時時思考和總結(jié)。他親自撰寫的《辦公室主任工作淺談》，從各方面闡述了“怎樣當(dāng)好辦公室主任”這一問題，將自己多年工作得來的經(jīng)驗用通俗條理的話表達(dá)出來，讀來頗有裨益。這篇文章在《山西建工》雜志上發(fā)表后引起廣泛關(guān)注和好評。之后《山西建筑業(yè)》、《山西國資》等雜志紛紛轉(zhuǎn)載，以至于《人民文摘》雜志社也來函征詢刊登，最后收錄在中央黨校所編《科學(xué)發(fā)展在中國》一書之中。文章中淮老師提出了很多創(chuàng)新性的見地，對辦公室主任這項工作的性質(zhì)、要求以及從業(yè)者的素質(zhì)等進(jìn)行了深刻的分析和闡述。
淮老師說：“辦公室主任要面對形形色色的人和事，一定要不斷拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，使自己成為一個‘雜家’……”他以實際行動踐行了這句話。閑暇時他愛好書法和儒家經(jīng)典，還是山西當(dāng)代儒學(xué)研究會的常務(wù)理事。工作之余他還為集團(tuán)辦起了雜志，并親任雜志主編。他文筆斐然，公文隨筆自不在話下，詩歌駢文也是一絕：“南岳北岳手挽手，鸛雀岳陽樓對樓。湘江汾水同歡唱，山色湖光盡風(fēng)流！”這是淮老師在陪同領(lǐng)導(dǎo)與湖南建工集團(tuán)的交流時所賦；“山西建筑百萬兵，挑戰(zhàn)危機(jī)打沖鋒。重點工程顯身手，城鄉(xiāng)建設(shè)展雄風(fēng)！”這是他在2008年金融危機(jī)時所作的《山西建筑職工贊》，懷著飽滿的熱情，他謳歌著建筑工人們，感激著他們付出的辛勤勞動……繁重的工作不能磨滅他的浪漫和激情，紛擾的世事沒有消磨掉他內(nèi)心的單純與仁愛。
身為建筑行業(yè)之人，他有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的豪邁與壯志；作為一名學(xué)者他有李白“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲”的浪漫與激情；面對得失他更有“不汲汲于榮名，不戚戚于卑位”的豁達(dá)與淡泊。談到淮老師，他曾經(jīng)的同學(xué)，山西大學(xué)文學(xué)院景宏業(yè)教授深深感嘆道，“這可是個好人呀！”同事的評價是，有能力，卻很正直，不懂阿諛奉承，更不會趨炎附勢……
也許這就是淮萬年，用他一顆溫暖平和的儒者之心對待工作，對待家人、朋友和同事。溫良賢德，固能服于人。
后記
相比于道家秋天般的清冷，法家冬天般的嚴(yán)酷，儒家就是那溫暖的春天。近距離接觸淮萬年，讓我深深地感受到他的謙虛、仁愛和樂觀向上，這一切的品質(zhì)構(gòu)成了他的儒家風(fēng)范，讓他時刻散發(fā)出春天般的溫暖。
子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！被慈f年有學(xué)者的“陽春白雪”，更不改性情的“下里巴人”，他質(zhì)樸，熱情，不媚俗，不做作，是為君子也。他待父母以孝，待人以仁，處事以信，辦事以忠，以詩書為樂，以筆墨為雅，是為翩翩儒士也。
知者樂，仁者壽。因為懂得得失之道，所以知足常樂，因為心存仁善，所以能健康長壽。在這里?；蠢蠋熒眢w健康，工作順利，家庭幸福。
2010年10月于山西大學(xué)
